مباحث سیستم مدیریت آموزش ISO10015

ایزو10015

امروزه با گذر از عصر صنعتی و اطلاعات و ورود به عصر دانش, با توجه به سرعت تغییر تکنولوژی و سیستم های کاری سازمانها , استفاده از فرآیند آموزش قوی ترین ابزاری است که می تواند راهگشای سازمان ها جهت حضور و بقای در عرصه بازارهای رقابتی باشد. اما افزایش کمی نفر ساعت آموزش و برگزاری دوره های مختلف آموزشی به تنهایی نمی تواند نشانگر کیفیت و بکار بستن آموزش های فراگرفته شده در سازمان باشد , بلکه این اثر بخشی آموزش است که می تواند شاهدی دال بر ضمانت اجرایی دوره های آموزشی باشد. استاندارد ISO10015 از جمله استاندارد های سری ۱۰۰۰۰ و راهنمایی جهت طرح ریزی و سازماندهی فرآیند آموزش در سازمان ها باشد , استقرار فرآیند آموزش بر اساس استاندارد ISO10015 می تواند موثرترین راه در خصوص پایش و اندازه گیری اثر بخشی فرآیند آموزش باشد. در این استاندارد چگونگی طرح ریزی یک فرآیند چهار مرحله ای شامل: نیاز سنجی برنامه ریزی اجرا ارزیابی اثر بخشی آموزش عنوان می گردد.
اجرای اثر بخش سیستم مدیریت آموزش در سازمان , نیازمند تعهد مدیریت , تعهد آموزش گیرندگان و در نهایت تعهد آموزش دهندگان می باشد . با استفاده از راهنمای موجود در استاندارد ISO10015 , سازمان ها علاوه بر رفع این نیازمندی در مسیر تحقق یک ” سازمان یاد گیرنده ” حرکت می نمایند .

جهانی شدن و توسعه سریع تکنولوژی , شرایط شرکت ها و رقابت را بازار تغییر داده است. کیفیت منابع نیروی انسانی فاکتور کلیدی برای حفظ عملکرد بالا می باشد. برای توسعه منابع انسانی لازم است که سرمایه گذاری مستمری انجام شود. برای محافظت از این سرمایه گذاری بر روی آموزش و توسعه مدیریت منابع انسانی , نیاز به سیستمی می باشد تا فرآیند های توسعه منابع انسانی را طرح ریزی , پیاده سازی , ارزیابی و کنترل نماید. آموزش های در حین کار در مقایسه با آموزش های معمول , بیشتر برای برآوردن نیاز های مشخص سازمانی می باشد. بیشتر سازمان ها و شرکت ها در سراسر دنیا , توجه خود را به طور ویژه به کارکنان معطوف می دارند و اعتقاد دارند که با ارزش ترین سرمایه سازمان کارکنان هستند ولی بیشتر آنها رابطه بین صلاحیت ها و طرح تجاری را مدیریت نکرده اند. ISO10015 به مدیریت کمک می کند تا به هر آنچه می گوید عمل نماید.

مزایای شرکت در مباحث سیستم مدیریت آموزش ISO10015 تحت رسانه برخط بنیاد آموزش مجازی ایرانیان شرکت توسعه دهندگان سیستم ابتکار

  • ارتقاء دانشپذیران نمونه به عنوان آموزش دهنده نرم افزارهای آموزشی تخصصی در سایت “باما” در نتیجه ایجاد اشتغال و کسب درآمد
  • اعطاء گواهی آموزشی به عنوان یک گواهینامه آموزشی معتبر از آکادمی های بین المللی کشورهای مختلف
  • اعطاء گواهی آموزشی نرم افزار ها در شیوه پروژه محور تنها بعد از ارزیابی پروژه گزارش مطالعات
  • تنوع در ارائه آموزش ها و نرم افزار های آموزشی و کاربردی، ارائه مقالات آموزشی و ارزشیابی افراد جهت انطباق ارائه نرم افزارهای آموزشی با سلایق و شرایط دانشپذیران
  • عدم نیاز به مهارت و یا مدرک تحصیلی خاص جهت یادگیری از طریق نرم افزارهای آموزشی برای 90% موارد.

 مباحث سیستم مدیریت آموزش ISO10015
مباحث سیستم مدیریت آموزش ISO10015

به این مطلب امتیاز دهید:

میانگین امتیازات ۵ از ۵
از مجموع ۱ رای